Kurikulum Merdeka menekankan pengajaran yang berpusat pada capaian peserta didik (Teaching at the Right Level), dimana untuk mengetahui capaian peserta didik, guru perlu melakukan asesmen formatif di awal pembelajaran. Langkah berikutnya adalah merancang pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka yang dimaksud meliputi aktivitas merumuskan capaian pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran dan cara mencapai tujuan pembelajaran tersebut. Di seri KOCO Schools Academy Seri Kurikulum Merdeka Seri II ini kita membahas topik Perancangan Kurikulum Merdeka secara mendalam.
Webinar yang berlangsung selam dua jam ini, menghadirkan 2 orang narasumber yakni Dr. Susanti Sufyadi, Dosen Teknologi Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat dan Agus Sampurno, Ketua Yayasan Pendidikan Sorowako Sulawesi Selatan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar